精准把脉基层教师发展需求 长沙师范学院赴云南开展“国培计划”训前调研

红网时刻新闻4月9日讯（通讯员 廖瑶慧）为高质量推进云南省“国培计划（2024）”云岭教师发展协同提质项目，近日，承担该项目任务的长沙师范学院项目首席专家及项目负责人一行7人，深入云南省保山市隆阳区、大理白族自治州巍山彝族回族自治县、曲靖市会泽县开展训前调研。通过实地观察、座谈交流、现场指导等方式，精准对接地方基础教育发展需求，为后续优化定制化培训方案奠定坚实基础。

期间，调研组一行先后与当地教育局相关负责人召开专题座谈会，围绕教师队伍建设、学科短板、培训模式创新等议题展开研讨。各县教育局有关负责人详细介绍了本地教师发展现状与痛点，并提出“乡村教师专业能力提升”“新课标落地实践”“校本研修资源整合”等核心需求。

在各地推荐的9所样板校调研中，专家组通过课堂观察、教师座谈、管理访谈等形式，对学校教育教学现状进行“把脉问诊”。针对发现的共性问题，如城乡师资不均衡、教研体系待完善等，现场提出“高校+优质校”结对帮扶、“线上线下混合研修”等初步解决方案，获得基层学校的高度认可。

“调研不是走过场，而是要把培训办到教师心坎上。”该项目的首席专家表示，通过调研，下阶段将结合云南地域特点，设计分层分类课程体系，重点强化实践性环节占比，确保参训学员学得会、用得上。

本次调研是长沙师范学院承办云南省国培项目的重要前置环节。学校将依托调研结果，整合省内外优质资源，于4月启动针对性培训，助力云南基础教育教师队伍高质量发展。